taller+de+habitos+de+estudio

** ANÁLISIS PEDAGÓGICO EN LA ESCUELA PRIMARIA CARLOS R. MENENDEZ DEL MUNICIPIO DE HECELCHAKÁN **
El Colegio CARLOS R. MENENDEZ es una Escuela de PRIMARIA situada en la localidad de Hecelchakán. Imparte EDUCACION BASICA (PRIMARIA GENERAL), y es de control PÚBLICO (FEDERAL TRANSFERIDO). Las clases se imparten en horario MATUTINO Sus datos de contacto son: CARLOS R. MENENDEZ. Dirección: CALLE 20 NUM. 198 A Hecelchakán (Municipio: Hecelchakán, Estado: Campeche). Código Postal: 24800.Teléfono: 8270134 Para hacer el análisis del sistema dentro de la pedagogía se trabajo en la Escuela Primaria Carlos R. Menéndez del Municipio de Hecelchakán, esta escuela es la más grande del municipio cuenta con 6 grados y grupo A,B y C en todos los grados, cuenta con áreas verdes y una cancha de básquet ball y teatro, la cual les sirve para realizar todo tipo de eventos que en ella se sucite, de esta manera se decidió observar el 3er grado grupo A de la misma, en mis observaciones dentro del grupo pude detectar.
 * Que el profesor que imparte clases a los alumnos, le falta técnicas como para introducir la tecnología en ellos, para que lo enseñado al grupo sea más motivador y se pueda lograr el conocimiento esperado, cabe mencionar que no existe una sala audiovisual para que acudan las veces que sea necesario para proyectar algún contenido, esto con el fin de ayudar y apoyar a los alumnos a tener más contacto con lo que hoy se enfrentaran que son las nuevas tecnologías.
 * De igual manera me pude percatar que el inmueble donde toman clases estos alumnos no están en las condiciones más aptas para la comodidad de los pequeños, es muy reducido y esto pudiera ser una factor por la cual el niño no pueda poner todo el interés en la clase, las bancas son ocupadas por 2 alumnos y comparten el mismo pupitre, lo cual al meter sus útiles escolares en él, viene la distracción de propiedad en ellos.
 * Al observar el grupo durante 3 días me pude dar cuenta que hay un alto índice de faltantes por clase, los factores por lo que ocurre este problema, debido a las condiciones climáticas de esta temporada se han enfermado de gripe y tos los menores, aunque el profesor mande trabajos a la casa de ellos, esto refleja un bajo aprovechamiento en los menores, porque al no asistir dos días a la escuela el tercer día es un poco difícil de seguir el ritmo a los demás compañeros que asistieron, se tendría que buscar técnicas pedagógicas para poder apoyar a estos menores en cuánto a las faltas que tengan, para nivelarlos con el resto del grupo.

Al tener estos aspectos se puede implementar un análisis profundo para ayudar en cuanto a sus debilidades del grupo, para fortalecer el conocimiento y aprendizaje de los menores, estas son las debilidades que pude observar en esta escuela primaria del municipio de Hecelchakán.

Sin embargo el profesor del grupo y el director creen que el principal problema no es el de la falta de tecnologias, sino que al faltar los alumnos a la escuela por cualquier motivo, esto se refleja en sus estudios, ya que al regresar les cuesta un poco de trabajo estar a la par con los demás y el profesor se ve obligado a retomar el tema para poder apoyar a estos menores, es por ello que se les implemento un taller para poder apoyarlos en su rendimiento escolar.

=**TALLER DE HÁBITOS DE ESTUDIO**=

===El objetivo de este taller es poder brindar a todos los estudiantes del 3 er grado grupo "A" de la Escuela Primaria Carlos R. Menendez, las herramientas necesarias para eficientar y mejorar la calidad de su desempeño academico.===

====Para iniciar este taller, es necesario, primero el que te comprometas, no con tu maestro, ni con tus padres, sino con quien se va a beneficiar: contigo mismo, por ello te sugerimos como primer paso que pienses en las siguientes preguntas:====

Te sugerimos que tus respuestas las apuntes en tu cuaderno, pues te pueden servir en todo el taller como guía personal.
====Lejos de apoyar eso que dicen que arriba de 6 es vanidad, sabemos que a todos nos gustaria sacar 10 en todo, pero a veces lo que nos enseñan, no se nos queda, tal parece que tenemos memoria de teflón, o que para salir bien en la escuela es necesario tener memoria de elefante o mirada de águila pero, mientras no podamos tener esto, nos tenemos que conformar con un triste 6 para pasar de panzazo. Eso no es asi, tu puedes sacar un 10, sin acordeones, sin copiarte con riesgo a que te pesquen, sino sólo con con una facil y simple fórmula:====

====Aunque suene muy lógico la fórmula anterior a muchos se les hace dificil estudiar, es por eso que se les implementara este taller para poder realizar mejor sus estudios y poder elevar su nivel academico.====

====El tiempo es oro, dice el refran, lo cual nos da a entender que es muy valioso, por lo cual tenemos que administralo como el dinero, administrar se refiere a establecer una secuencia de actividades y el tiempo que se va a utilizar en éstas, tomando en cuenta nuestras posiblidades.====




 * ===DIA/ HORA=== || ===LUNES=== || ===MARTES=== || ===MIERCOLES=== || ===JUEVES=== || ===VIERNES=== ||
 * 7:00 A 12:00 || ESCUELA || ESCUELA || ESCUELA || ESCUELA || ESCUELA ||
 * 12:00 A 1:00 || COMIDA || COMIDA || COMIDA || COMIDA || COMIDA ||
 * 1:00 A 2:30 || HACER TAREAS || HACER TAREAS || HACER TAREAS || HACER TAREAS || HACER TAREAS ||
 * 2:30 A 4:00 || JUGAR || AYUDAR A MAMA || VISITAR AMIGOS || JUGAR || VER TELEVICION ||

====3.- **__P__reparacion**: concentrar todos los sentidos en aprender lo que vamos a estudiar, es decir es importante ver, oir y hablar lo que se está leyendo, usa tu imaginación para visualizar lo que lees.====

4.- **Contesta tu cuestionario**; después de realizar las 3 lecturas anteriores, puedes responder tu cuestionario sin revisar el material.
====5.- **Comprueba lo estudiado**; regresa al material y checa si estan correctas las respuestas, luego ocúlta y cuestiónate. Si respondiste de manera incorrecta repasa de nuevo tus preguntas con respuestas y no te olvides subrayar dee rojo.====


 * ====Lectura rápida **(L)**: hay que tener idea de que se trata el texto asi que, ¡manos a la obra! y realiza tu primera lectura.====


 * ====Lectura atenta **(L)**: luego de tener idea, se lleva a cabo el segundo repaso; hazlo con mayor atención de tal manera que sí te cuestionas encuentres pronto la respuesta.====


 * ====Subraya lo importante **(S)**: elabora un subrayado de las ideas importantes.====


 * ====Esquema de lo subrayado **(E)**: después realiza un esquema de lo que consideraste más importante.====


 * ====Recitar **(R)**: con tu esquema, trata de decir todo lo que haz leído relacionando las ideas con las secundarias que has dejado en el texto sin subrayar.====


 * ====Respeta el tiempo semanal asignado a cada una de las actividades.====


 * ====Descansa de 5 a 10 minutos por cada hora de estudio.====
 * ====Busca un lugar tranquilo y agradable para estudiar, en el que no te distraigas.====


 * ====Prepara todas las cosas que vas a necesitar para estudiar.====
 * ====Aprovecha las horas libres que tengas entre clases para revisar o repasar el material estudiado.====
 * ====A veces se presentan imprevistos que no estaban marcados en tu horario para realizarlas, puedes hacer a un lado las actividades que no son tan importantes o que no necesitan ser cumplidas inmediatamente.====


 * ====Revisa cada semana el horario que elaboraste y determina hasta que punto lo cumpliste.====

====Hemos visto algunas tecnitas de estudio que te ayudaran a mejorar tu rendimiento en la escuela, ahora a ti te toca el ponerlo en practica, pues sólo así podrás sobresalir no únicamente en la escuela, sino en todo lo que te propongas en la vida al tener hábitos útiles y conocimientos valiosos.====



=MASSIEL DEL PILAR CASTILLO AKE=